为深入落实师范生教育实习工作、全面提升实践育人实效，2025年6月18日下午，我院心理学专业在章丘五中举行了2022级心理学本科生章丘区实习总结大会。此次会议由章丘区教研员同时是章丘四中实习指导老师赵鹏老师牵头，心理学专业负责人刘桂荣教授，骨干老师王铮副教授、张明才副教授，以及来自章丘一中、章丘四中、章丘五中、章丘七学、章丘中学五所实习学校的指导教师共同出席会议。

一、实习汇报展成果，师生互评显匠心

          会议伊始，来自章丘一中、四中、五中、七中及章丘中学的心理学专业实习生代表依次进行工作汇报。以PPT展示结合现场讲解的形式，生动呈现了实习期间的心理课堂教学、心理健康活动组织、学生心理辅导等实践内容。

章丘一中实习生团队聚焦心理健康教育全链条，分享了从《自我探索之旅》等课程教学到“5.21团建活动”的策划执行经验；章丘四中实习生则重点介绍了心理剧创作、“绽放她力量”女性主题班会等特色活动，其策划的“爱的抱抱”户外培训获师生一致好评；章丘五中实习生详细阐述了从心理健康普查到“525游园会”的全流程实践，展现了团队在课程设计与活动组织中的专业能力；章丘七中实习生以高三解压活动为案例，分享了心理筛查、游园会策划及心理委员培训的实战经验；章丘中学实习生则围绕情绪管理、压力应对等主题课程，讲述了从备课磨课到课堂实施的成长蜕变。

随后，各学校实习指导教师对实习生表现给予高度评价，一致认为他们“工作认真、态度谦和、富有责任担当”。老师们特别肯定了实习生在心理课程设计中的创新性、在学生辅导中的耐心细致，以及在大型活动组织中的统筹能力，认为他们真正将心理学理论转化为了育人实践。

二、师者寄语传薪火，谆谆教诲润心田

           在我院指导老师发言环节，三位教授从不同维度分享了对实习工作的感悟。

           刘桂荣老师以“感谢、感动与感慨”为关键词，深情回顾整个实习过程。她表示，感谢各实习学校领导和教师的辛勤付出与无私指导；感动于学生在实习中所表现出的合作能力、吃苦精神，更感动于指导教师们如家人般对待实习学生的关爱之心；感慨于学生在实习中的迅速成长与身份的蜕变，更感慨于她们在这一过程中所获得的爱的能力与教育初心，这将成为她们未来教育路上的珍贵底色。

           张明才老师感慨于学生的蜕变：“从初入校园的青涩到如今独当一面，同学们的变化有目共睹。实习让你们练就了真本事，这是课堂之外难得的成长机会。”

          王铮老师以成长的视角点评道：“你们在汇报中的表达与状态，体现了‘不带诱惑的深情，不带敌意的坚决’。实习不仅让你们脱胎换骨，更让你们获得了内在成长、成为自己的机会。”

三、总结研讨明方向，协同育人谱新篇

          最后，赵鹏老师进行总结发言。他肯定了实习工作在心理学专业人才培养中的重要意义，鼓励实习生将此次经历作为职业发展的起点，持续深耕心理健康教育领域。我院指导老师与各实习学校指导老师围绕“如何深化校地合作育人”“实习生长效指导机制”等议题展开研讨，为未来心理学专业实习工作的高质量发展添砖加瓦。

          此次章丘区实习总结大会不仅是一次经验的交流与总结，更是一场关于爱与责任、专业与初心的深度对话。它标志着心理学专业教育实习工作的阶段性圆满完成，也为学生迈入教育岗位积累了宝贵的实战经验与心灵滋养。

          教育之路漫漫，愿每一位心怀热爱的师范生都能在实践中找到自我，在坚守中不负所学，于未来的教学生涯中播撒智慧与温暖。

           撰稿：刘桂荣

摄影：刘桂荣

初审：刘大凯

复审：李    爽

终审：刘丙利