教育学学科历史悠久，底蕴丰厚，是齐鲁师范学院最早创立的学科之一。坚守“扎根齐鲁大地，面向基础教育、培养卓越教师”的建设目标，立足教育管理、小学教育、学前教育和心理健康教育四个研究方向，在人才培养、科研创新、学科团队、平台建设和基础教育服务等方面进行了积极探索，学科布局基本形成。

学科建设条件完善，学科团队和平台总体水平有明显优势。本学科现有专任教师45人，其中教授15人、副教授22人；博士30人，海外留学背景13人；硕士生导师23人、博士生导师1人；国家教学成果奖主持人2人；教育部师范专业认证专家1人，教育部国培计划专家工作组专家1人，济南市D层次高层次人才1人，山东省教学能手1人。建有“教育部名校长领航工程培养基地”（全国共13个）和省高等学校人文社科研究平台，开发了面向基础教育教师发展的山东教师教育网，设有齐鲁名师名校长工作站（聘有176人进站）、山东省中小学师资培训中心等5个直接引领山东基础教育改革发展的机构。建有先进的心理实验室、功能齐全的教师技能训练中心等，正在筹建教育学虚拟仿真实训室。

教学科研成果支撑专业建设，人才培养成效明显。近5年，由学院教师主持、参与的教育部、省级研究课题22项，厅局级研究课题40项；获各级各类科研奖励16项；荣获国家教学成果奖1项，省级教学成果奖4项；发表具有较高水准的学术论文85篇，出版学术著作、教材26部，获国家专利7项；纵向和横向科研经费分别为201.7万元和500万元。获省级一流课程4门，省级网络在线课程3门，省级数字化（精品）课程1门。构建了“校内校外师资共同参与、线上线下课堂相互结合、职前职后资源共同支撑、基础教育与课程教学研究协同促进”的师范类专业人才培养体系。小学教育专业获评省一流专业，以小学教育专业为核心的专业群获“省高水平应用型专业群”立项，并率先打样通过了师范专业二级认证；学生参加山东省师范生从业技能大赛获一等奖13项；培养了一批社会认可、扎根基础教育一线的优秀教师。

依托学科优势，加大科研成果转化，服务基础教育贡献度大。连续十年承办“国培计划”示范项目，并获评一个国家“精品项目”(全国共20个)；与济南历城区、威海荣成市等13县区签订战略合作协议，组建十三县区教师教育联盟，共同打造开放、协同、联动的教师教育协同创新平台。牵头实施了省教育厅委托重大项目“山东普通中小学‘1751’改革创新工程”，研究成果经教育部评估作为落实《“十二五”国家教育规划纲要》的新突破，列入《中国义务教育发展报告》；组织实施了山东省“互联网+教师专业发展”工程、齐鲁名师名校长建设工程等项目，累计培训基础教育师资1200万人次；组织省教育志愿者开展教育扶贫工程，创建了“扶贫托底+全员远程研修+骨干教师培训+名师名校长及海外研修”一体化培训模式，得到《中国教育报》《中国教师报》、人民网等多家媒体连续报道，社会影响深远。