乙巳蛇年春来早，先导培训正当时。2月15日至2月16日，齐鲁师范“强镇筑基”项目——学校领导力实训在济南顺利举行。本次实训旨在深入贯彻落实《山东省教育强镇筑基行动实施方案》，紧密结合新学期省、市、区教育工作会议精神，围绕2025年工作目标，针对山东省“强镇筑基”项目学校和幼儿园领导班子开展领导力提升实战训练，以全面提升教育管理者的战略思维、治校能力和项目执行力。此次实训活动主要围绕新时代学校领导力修炼；“留人励人”的师生文化建设；“强镇筑基”项目验收标准解读；强镇筑基“强十强”“筑十基”；新学期学校工作计划拟定；新学期学校工作计划交流指导六大方面开展。

会上，中国教育学会教师培训者联盟副理事长、齐鲁师范教师教育学院院长毕诗文做了《“强镇筑基”校长三大领导力及其落实》的学术报告，毕院长从“强镇筑基”项目的“高站位、细落实”角度将校长领导力分为价值领导力、课程领导力、组织领导力三个维度。他提出：校长价值领导力的落地，要以身作则、率先垂范，给孩子创造“留人、励人”的校园文化；课程是学生在学校的体验，成绩是学生课程体验的结果，校长应该给孩子提供喜欢学校的理由，让学生在学校中经历终生难忘的课程；组织领导力主要体现在抓教学规范，抓常态化教研，抓教学课例等学校管理方面。关于“强镇筑基”项目的落实，毕院长提出以下要求：各学校首先要增强项目意识、成果意识、达标意识，在规定的时间内，按照标准，逆向设计，正向施工；二要增强主体意识，“强镇筑基”项目始终要以各学校为主体，我们起到“帮忙不替代，助力不折腾”的辅助作用；三要树立基于问题解决的创新意识、领先意识；最后，要形成省内农村学校可迁移、可借鉴的“强镇筑基”成果。

会上，齐鲁师范基础教育研究院兼教师教育学院副院长范勇做了《强镇筑基，“强十强”“筑十基”》的报告。他提出强“十强”包括：强校长领导力之“道”——明道就道弘道；强中层执行力之“术”——高效带动执行；强教师学科示范优课——五环建模自学工具；强学校文化以文化人——归属感、存在感；强学生五育并举成绩——优成绩、爱社团；强学校特色优势发展——“一指禅、组合拳”；强学校家庭社会教育——学习型家庭建设；强学校办学服务功能——专用教室场地优势；强教师育人本领情怀——刚性助力柔性服务；强学校辐射带动作用——带动村小全面振兴。筑“十基”即筑学生十项之基础——听、说、读、写、做、走、跑、跳、唱、画。

范勇副院长重点围绕2025年新学期工作计划的制定开展专题指导。通过理论讲解与实操演练相结合的方式，范院长系统阐述了工作计划的内容结构，并现场指导各学校领导班子立足实际、科学谋划，制定出目标明确、路径清晰、措施得力的新学期工作计划，为各校2025年工作的顺利开展奠定了坚实基础。

培训最后半日，各学校校长、园长分享了培训成果——学校新学期工作计划。菏泽市牡丹区李村中学校长张学坤分享了《“强镇筑基” 强校扩优——李村中学2024至2025第二学期工作计划》；菏泽市牡丹区李村镇中心小学校长杨倩分享《提高质量再升级 “强镇筑基”走在前——李村中心小学2024至2025第二学期工作计划》；菏泽市牡丹区李村镇中心幼儿园园长杜美红分享了《润心 怡情 启智 体能——李村镇中心幼儿园2024至2025第二学期工作计划》；惠民县魏集镇中学陈延瑞校长分享《踔厉奋发 勇毅前行——魏集镇中学2024至2025第二学期工作计划》；魏集镇中心小学校长胡俊鹏分享了《全面育人 优势发展——魏集镇中心小学2024至2025第二学期工作计划》。

本次实训活动不仅是一次理论学习的机会，更是一次实践操作的演练，能够真正提升学校的领导力，为乡村学校的发展注入新的动力。同时，能够进一步推动“强镇筑基”项目的落实，切实助力乡村教育的振兴与发展。

撰稿人：李雪庆

摄影：王伯纶

初审：刘大凯

复审：李爽

终审：毕诗文